大家好,現在來為大家解答以上的問題。天涯若比鄰是什么意思?，天涯若比鄰是什么意思這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、意思是：四海之內有知心朋友，即使遠在天邊也如近在比鄰，表達對遠方友人的情誼。

2、出處：《送杜少府之任蜀州》作者：王勃原文：城闕輔三秦，風煙望五津。

(資料圖)

3、與君離別意，同是宦游人。

4、海內存知己，天涯若比鄰。

5、無為在歧路，兒女共沾巾。

6、釋義：三秦之地護衛著巍巍長安，透過那風云煙霧遙望著蜀川。

7、和你離別心中懷著無限情意，因為我們同是在宦海中浮沉。

8、四海之內有知心朋友，即使遠在天邊也如近在比鄰。

9、絕不要在岔路口上分手之時，像小兒女那樣悲傷淚濕佩巾。

10、擴展資料：評析：此詩為送別名作，詩意慰勉勿在離別之時悲哀。

11、第三聯“海內存知己，天涯若比鄰”，奇峰突起，高度概括了“友情深厚，江山難阻”的情景，偉詞自鑄，傳之千古，有口皆碑。

12、尾聯點出“送”的主題。

13、本全詩別離之苦，文人墨客筆下的永恒主題。

14、詩人王勃卻一反別離的愁怨，以一個全新的視角抒寫送好友上任的情懷。

15、這兩句境界又從狹小轉為宏大，情調從凄惻轉為豪邁。

16、“海內存知己，天涯若比鄰。

17、”遠離分不開知己，只要同在四海之內，就是天涯海角也如同近在鄰居一樣，一秦一蜀又算得什么呢。

18、表現友誼不受時間的限制和空間的阻隔，是永恒的，無所不在的，所抒發的情感是樂觀豁達的。

19、參考資料來源：百度百科-天涯若比鄰“海內存知己，天涯若比鄰。

20、”意思是說：我們分手之后，雖然天各一方，但是不必悲傷。

21、海內有知心的朋友，即使遠隔天涯，也像是近鄰一樣。

22、最后兩句就此再推進一層說：“無為在岐路，兒女共沾巾。

23、”意思是，不要在分手的岐路上因離別而悲傷，就像那些青年男女一樣地別淚沾巾。

24、以上四句是從曹植的《贈白馬王彪》脫化出來的。

25、曹植在和他的弟弟曹彪分離時寫道：“丈夫志四海，萬里猶比鄰。

26、”又說：“憂思成疾，無乃兒女仁！”海內存知己，天涯若比鄰海內存知己，天涯若比鄰hǎinèicúnzhījǐ，tiānyáruòbǐlín〖解釋〗四海之內有知己朋友，即使遠在天邊，也感覺象鄰居一樣近。

27、〖出處〗唐·王勃《杜少府之任蜀洲》：“海內存知己，天涯若比鄰。

28、無為在歧路，兒女共沾巾。

29、”名稱：天涯若比鄰　　拼音：tiānyáruòbǐlín　　解釋：即使遠在天邊，也感覺像鄰居一樣近。

30、中心：表達對遠方友人的情誼。

31、　　出處：唐朝王勃《送杜少府之任蜀州》：“海內存知己，天涯若比鄰。

32、”　　用法：作定語、分句；指友情。

33、　　王勃---府之任蜀川　　①城闕②輔③三秦，風煙望④五津。

34、　　與君離別意，同是宦游人。

35、　　海內存知己，天涯若比鄰。

36、　　無為在歧路，兒女共沾巾。

37、　　【注解】：　　城闕：指唐代都城長安。

38、　　2、輔：護衛。

39、　　3、三秦：現在陜西省一帶；輔三秦即以三秦為輔。

40、　　4、五津：四川境內長江的五個渡口。

41、根本特點在于它雖是送別之詞，但卻充滿豪邁的氣概，洋溢著昂揚奮發的精神。

42、它下筆即頗雄勁，兩句話就把送別地長安和杜少府即將奔赴的目的地聯系起來，既切合題意又顯示出開闊的視野，把人的眼界引向高處、遠處。

43、次聯點題，但關鍵在于把自己與杜少府的共同點突出來。

44、今天你將遠行，我留長安，但長安既不是我的故鄉，也難以永久居留，有一天我也會同你一樣遠游，因為歸根到底我們都是為了出仕從政而不得不四處奔走的人。

45、這一聯對出行者既是安慰，又可以使他感到下面的祝詞更為親切。

46、三、四兩聯是詩的中心意思所在：四海之內相互思念著自己的知己朋友，哪怕遠隔天涯，也會心心相印，如同近在咫尺。

47、因此我們今天分別，一定不要學那些沒出息的兒女，哭哭啼啼弄濕了巾袖。

48、這樣的祝詞，無疑是有助于壯行色、鼓勇氣的。

49、所以千百年來為人傳誦不衰。

50、有一點亂，希望采納。

51、【詞 目】“海內存知己，天涯若比鄰。

52、” 【讀 音】hǎi nèi cún zhī jǐ，tiān yá ruò bǐ lín 【英 文】A bosom friend afar brings a distant land near. 【釋 義】四海之內思念著自己的知己朋友，即使遠在天邊，也感覺像鄰居一樣近。

53、此詩一洗往昔送別中悲苦送別纏綿之態，體現出高遠的志趣和曠達的胸懷“海內存知己，天涯若比鄰”兩句，成為遠隔千山萬水的朋友之間交往的名句！ 【出 處】唐·王勃《送杜少府之任蜀州》：“城闕輔三秦，風煙望五津.與君離別意，同是宦游人；海內存知己，天涯若比鄰。

54、無為在歧路，兒女共沾巾。

55、” 【詩人簡介】王勃（649～675年），唐代詩人。

56、字子安。

57、絳州龍門(今山西河津)人。

58、王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王以詩文齊名，并稱“王楊盧駱”，亦稱“初唐四杰”。

59、王勃的祖父王通是隋末著名學者，號文中子。

60、父親王福□歷任太常博士、雍州司功等職。

61、王勃才華早露，未成年即被司刑太常伯劉祥道贊為神童，向朝廷表薦，對策高第，授朝散郎。

62、乾封初(666年)為沛王李賢征為王府侍讀，兩年后因戲為《檄英王雞》文，被高宗怒逐出府。

63、隨即出游巴蜀。

64、咸亨三年(672年)補虢州參軍，因擅殺官奴當誅，遇赦除名。

65、其父亦受累貶為交趾令。

66、上元二年(675年)或三年(676年)，王勃南下探親，渡海溺水，驚悸而死。

67、其詩力求擺脫齊梁的綺靡詩風，文也有名，著名的《滕王閣序》就出自他之手。

68、海內存知己，天涯若比鄰的好處: 根本特點在于它雖是送別之詞，但卻充滿豪邁的氣概，洋溢著昂揚奮發的精神。

69、它下筆即頗雄勁，兩句話就把送別地長安和杜少府即將奔赴的目的地聯系起來，既切合題意 又顯示出開闊的視野，把人的眼界引向高處、遠處。

70、次聯點題，但關鍵在于把自己與杜少府的共同點突出來。

71、今天你將遠行，我留長安，但長安既不是我的故鄉，也難以永久居留，有一天我也會同你一樣遠游，因為歸根到底我們都是為了出仕從政而不得不四處奔走的人。

72、這一聯對出行者既是安慰，又可以使他感到下面的祝詞更為親切。

73、三、四兩聯是詩的中心意思所在：四海之內相互思念著自己的知己朋友，哪怕遠隔天涯，也會心心相印，如同近在咫尺。

74、因此我們今天分別，一定不要學那些沒出息的兒女，哭哭啼啼弄濕了巾袖。

75、這樣的祝詞，無疑是 有助于壯行色、鼓勇氣的。

76、所以千百年來為人傳誦不衰。

77、【詞 目】“海內存知己，天涯若比鄰。

78、” 【讀 音】hǎi nèi cún zhī jǐ，tiān yá ruò bǐ lín 【英 文】A bosom friend afar brings a distant land near. 【釋 義】四海之內思念著自己的知己朋友，即使遠在天邊，也感覺像鄰居一樣近。

79、此詩一洗往昔送別中悲苦送別纏綿之態，體現出高遠的志趣和曠達的胸懷“海內存知己，天涯若比鄰”兩句，成為遠隔千山萬水的朋友之間交往的名句！ 【出 處】唐·王勃《送杜少府之任蜀州》：“城闕輔三秦，風煙望五津.與君離別意，同是宦游人；海內存知己，天涯若比鄰。

80、無為在歧路，兒女共沾巾。

81、” 【詩人簡介】王勃（649～675年），唐代詩人。

82、字子安。

83、絳州龍門(今山西河津)人。

84、王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王以詩文齊名，并稱“王楊盧駱”，亦稱“初唐四杰”。

85、王勃的祖父王通是隋末著名學者，號文中子。

86、父親王福□歷任太常博士、雍州司功等職。

87、王勃才華早露，未成年即被司刑太常伯劉祥道贊為神童，向朝廷表薦，對策高第，授朝散郎。

88、乾封初(666年)為沛王李賢征為王府侍讀，兩年后因戲為《檄英王雞》文，被高宗怒逐出府。

89、隨即出游巴蜀。

90、咸亨三年(672年)補虢州參軍，因擅殺官奴當誅，遇赦除名。

91、其父亦受累貶為交趾令。

92、上元二年(675年)或三年(676年)，王勃南下探親，渡海溺水，驚悸而死。

93、其詩力求擺脫齊梁的綺靡詩風，文也有名，著名的《滕王閣序》就出自他之手。

94、海內存知己，天涯若比鄰的好處: 根本特點在于它雖是送別之詞，但卻充滿豪邁的氣概，洋溢著昂揚奮發的精神。

95、它下筆即頗雄勁，兩句話就把送別地長安和杜少府即將奔赴的目的地聯系起來，既切合題意 又顯示出開闊的視野，把人的眼界引向高處、遠處。

96、次聯點題，但關鍵在于把自己與杜少府的共同點突出來。

97、今天你將遠行，我留長安，但長安既不是我的故鄉，也難以永久居留，有一天我也會同你一樣遠游，因為歸根到底我們都是為了出仕從政而不得不四處奔走的人。

98、這一聯對出行者既是安慰，又可以使他感到下面的祝詞更為親切。

99、三、四兩聯是詩的中心意思所在：四海之內相互思念著自己的知己朋友，哪怕遠隔天涯，也會心心相印，如同近在咫尺。

100、因此我們今天分別，一定不要學那些沒出息的兒女，哭哭啼啼弄濕了巾袖。

101、這樣的祝詞，無疑是 有助于壯行色、鼓勇氣的。

102、所以千百年來為人傳誦不衰。

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